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浅析加拿大高中的AP课程和IB课程

发表时间2017-07-04 16:23 阅读()次

什么是AP课程?

  AP,是英文Advanced Placement Program的缩写。AP高级课程计划始于1955年,总部设在美国纽约。课程的目的是为中学生提供大学水平的课程及考试,以使优秀中学生的学术能力得到国际公认。世界绝大部份大学,尤其是常青藤大学均认可AP成绩,并以此作为招收学生的重要标准之一。加拿大部分大学的一些特别的专业也要求某些科目的AP课程,如统计学和微积分等。现在,加拿大绝大部份公立中学和各大私立贵族学校都提供不同数量的AP课程。学生在决定是否修读AP课程时,应根据学生的自身情况和今后想要申请的大学的要求来决定。

AP课程怎样考核?

  目前,AP课程计划提供22个专业的37门课程及考试。每年的考试时间设在5月,学生在7月取得考试结果。考试成绩分五个等级:5级(相当好),4级(好),3级(符合要求),2级和1级。成绩达到4级以上的学生,在大学录取和选课方面均有优势。

什么是IB课程?

  IB,是英文International Baccalaureate Program的缩写。IB高级课程计划始于1968年,总部设在瑞士的日内瓦。目前在全世界139个国家内共有3065间国际文凭学校,学生总人数约达874,000。计划分为三个阶段:1)小学课程(The Primary Year Programme),招生对象:3 -12岁,始于1997 年;2)初中课程(The Middle Year Programme),招生对象:11-16岁,始于1994 年;3)高中证书课程(The Diploma Programme),招生对象:16-19岁,始于1968 年,于1970年第一次举行考试。

  IB高中证书课程计划为优秀中学生提供为期两年挑战性的大学预科综合课程。学生必须完成六个领域的课程,参加一个结业考试,写一篇论文,并完成课程计划规定的其它活动才能取得IB证书。IB高中证书课程考试成绩分7个等级,成绩达到6级以上的学生,在大学录取和选课方面均有优势。世界绝大部份大学,尤其是常青藤大学均认可IB成绩,并以此作为衡量学生资历的重要标准之一。

  由于IB高级课程计划是个综合计划,所涉及资金和人力较大,加拿大大部分高中学生在九年级结束后参加英文,数学和面试,一旦通过测试,可以跨学区就读IB课程。

IB课程和AP课程有什么区别?

  IB和AP都提供大学认可的一年级课程。主要区别在于IB课程从10年级开始高中证书计划。要获得这个证书,学生必须全方位修读IB的课程,而不可以只选修某些课程。而AP不同的是学生可以选修任何一门课。在进入大学后,可申请免修同类课程。相比之下,AP有更多的灵活性。

相比高中的常规课程,IB和AP课程会不会比较难?

  很有可能。由于IB和AP课程主要教授大学一年级的内容,修课学生的程度也偏高,所以和普通课程相比,取得高分有一定的难度。但选修部分这些课程,可以更好地从心理和学术方面为学生顺利通过大学一年级做好准备。不得不注意的是,越来越多的加拿大高中生,意通过优秀的IB或AP课业成绩,来为自己的名校申请加分。

 

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