虽然澳大利亚已开放了小学生留学，也是世界上唯一已立法保护国际学生的国家，但澳洲愿意招收中国学生去读小学的学校非常少。根据澳洲的国际生保护法，若澳洲学校计划接受低龄留学生去读小学，则需要在师资配备，留学生关怀，家长沟通上下足功夫。在澳洲，读书不仅仅是学习和考试，还牵涉到学校资质、教师配置、教牧关怀、课外活动、家校沟通、文化融合等多方面。

是否有相应的资质来接收国际生读小学？国际学生入校后是否能获得相应的学术支持？老师在与低龄学生及其家长的沟通中碰到语言障碍怎么办？古人云：没有金刚钻，不揽瓷器活，说的就是这个道理。澳洲学校在招收低龄小学生问题上是异常谨慎的，所以不少学生在申请澳洲小学时，难免会遇到闭门羹。申请澳洲小学，择校是一门技术活，盲目申请等于做无用功。

其次，澳洲小学的规模非常小，通常一个学校的小学阶段1-6年级只开2个班级，每班20名学生。由于小学部规模较小，基本上已处于饱和模式，无额外学位再接收国际学生。若国际学生一定要申请，则需提前至少2年排队。

再次，从小学生自身角度出发，语言是在异国求学的最大问题。入校后如何和老师以及同学交流？碰到困难如何向旁人表达并及时求助？日常全英语的教学是否能听懂，作业是否能及时完成？不会说英语会不会感到孤独？这些原因促成了大部分澳洲小学在招生时，要求学生提供AEAS成绩并参加面试，且择优录取。