随着越来越多的学校开始为高中生提供HSC高中毕业证书的替代方案，澳洲大学意图通过更准确地转换系统，将IB分数转换为ATAR成绩，为本科入学“创造公平的竞争环境”。

2022年，新南威尔士州20所私立中学的近660名学生参加了IB考试，比2021年的人数增加了约10%。

私立女校St. Ursula’s College将从明年开始成为悉尼第一所提供IB的天主教学校，而私立男校The King’s College将从2025年开始向11年级学生提供IBDP课程。

新州大学招生中心（UAC）的营销总监Kim Paino表示，满分45分的IB学生激增，以及过于慷慨的评分体系让UAC颇为担心，为此，今年UAC在IB分数转换为ATAR成绩时，将进行更密切的审核。

“HSC学生的家长会感到高兴，因为我们正在努力在大学入学方面维持公平竞争，”Paino说。“我们预计成绩将恢复到疫情之前的水平。”

2021年，新南威尔士州每12名IB高中生中就有一名学生获得45分满分，也就是大约600名IB学生中有49个满分，这相当于ATAR满分99.95分。而在55，000名获得ATAR成绩的HSC学生中，仅有48人达到了相当于99.95分的分数。尽管IB被宣传为进入国际名校的捷径，但UAC提供的数据显示，去年新南威尔士州约90%的IB学生选择继续在澳大利亚的大学学习。

“这次我们将获得IB学生的原始分数，我们可以直接使用这些分数来精确计算各大学针对IB的录取分数，并在转换为ATAR排名时用以区分学生等级。”

去年，近5%的澳大利亚IB毕业生获得了45分的满分，高于前年的2%。IB学生学习的课程内容广泛，从艺术、科学、人文、数学、英语以及外语。

悉尼St Paul’s Grammar School 的12年级有60%的学生参加IB考试，对工业设计颇有抱负的该校学生Emerick Agahari在选择IBDP时认为，“这是一种不同的学习方法，它可相应转化为大学学习内容的方式非常有帮助”。

对于St Paul’s Grammar School 的学生Hannah Whitefield来说，她计划在西悉尼大学学习医学或科学，是“IB课程的丰富性”激发了她对学习IB的兴趣。

IB的一位发言人表示，IB文凭因其“学术严谨性和全人教育”而得到全球认可。

这位发言人说：“越来越多的学生对IB产生兴趣是因为IB主要是为学生接受高等教育和其他教育做准备，它允许学生灵活选择自己的职业道路和学科兴趣。”

悉尼Cranbrook School于今年开始提供IB文凭课程，该校今年共有24名学生注册IB，151名学生注册HSC。

至此2022年新州HSC和IB考试都已结束，HSC学生的ATAR成绩将于12月15日发布，IB学生将稍后于1月3日收到成绩。